[vc_row][vc_column width=”2/3″][vc_column_text css_animation=”bounceIn”]
[/vc_column_text][vc_column_text css_animation=”none” css=”.vc_custom_1548324598880{background-image: url(https://oppa.onedu.fi/wp-content/uploads/2016/09/Voikukka.jpg?id=1790) !important;background-position: center !important;background-repeat: no-repeat !important;background-size: cover !important;}”]
OPPA-hankeen tavoitteet
Tavoite 1 – Yksilölliset oppimispolut
Yksilöllisten oppimispolkujen kehittäminen käänteisellä opetuksella Oppiminen on yksilöllinen prosessi. Perinteisestä opettajajohtoisesta opetuksesta hyötyy tutkimusten mukaan vain 20% ryhmän opiskelijoista (Bloom). Siitä huolimatta koulujärjestelmä perustuu ajatukseen, että kaikille opetetaan samat sisällöt samassa aikataulussa ja osaaminen arvioidaan samaan aikaan samoin perustein. Tämä perustavanlaatuinen “epäkohta” on flipattava. Opiskelijaa motivoi se, että hän omistaa oman oppimisensa. Tämä tarkoittaa sitä, että opiskelijalla on vapaus edetä kurssilla omaksuttuaan edellisen asian riittävän hyvin (Mastery learning). Tämä tuo opiskelijalle lisää vastuuta huolehtia omasta etenemisestään. Oppimisen omistajuus lisää oppimismotivaatiota lähelle sisäisen motivaation tasoa.
Tavoite 2 – Arvioinnin kehittäminen
Arviointia on monipuolistettava ja kehitettävä kannustavampaan suuntaan. Koska jokainen oppii omassa tahdissaan, on se otettava myös arvioinnissa huomioon. Mastery learning -ideologia perustuu edellisen aiheen hallitsemiseen (mastery) ennen uuteen aiheeseen siirtymistä. Testaaminen voidaan suorittaa itsearvioiden nettitestillä, joka pisteytetään ja arvioidaan itse. Perinteisen opettajan tarkistaman kokeen sijaan tämä pakottaa opiskelijan arvioimaan omaa oppimistaan. Oppimista tapahtuu testin tekemisen lisäksi siis myös tarkistusvaiheessa ja malliratkaisua katsoessa. Tähän myös kannustetaan, sillä pisteitä saa myös malliratkaisun ymmärtämisestä, jos oma ratkaisu on sattunut menemään väärin.
Tavoite 3 – Arviointyökalujen kehittäminen
Hankkeen kolmas tavoite on testata ja pilotoida joitakin tavoite 2:ssa mainitun arviointimallin mukaisia uudenlaisia sähköisiä arvioinnin näkyväksi tekeviä sekä monipuolista formaalia arviointia toteuttavia ohjelmia tai pilvipalveluja. Lähtökohtana on ollut halu tehdä oppimisesta näkyvää, sosiaalista ja ajasta ja paikasta riippumatonta sekä korostaa erityisesti epämuodollisen oppimisen tunnistamista. BIG datan käyttäminen tehokkaasti tukee erinomaisesti esimerkiksi ilmiöpohjaista oppimista.
[/vc_column_text][vc_images_carousel images=”1692,1691,1690,1689,1688,1687″ img_size=”640*480″ autoplay=”yes” hide_pagination_control=”yes” wrap=”yes” title=”Kuvia hankkeen ITK-toimintasessiosta 2018 “][/vc_column][vc_column width=”1/3″ css=”.vc_custom_1548325579267{background-image: url(https://oppa.onedu.fi/wp-content/uploads/2016/09/Voikukka.jpg?id=1790) !important;background-position: center !important;background-repeat: no-repeat !important;background-size: cover !important;}”][vc_btn title=”OPPA-heimo” style=”gradient” gradient_color_1=”green” align=”left” css_animation=”zoomIn” link=”url:https%3A%2F%2Fsway.com%2FjoEWMEbTiYG0NU7J%3Fref%3DLink|title:OPPA%20-heimo||”][vc_btn title=”OPPA-webinaarien tallenteet (kehitysaihioiden esittelyjä)” style=”gradient” gradient_color_1=”green” css_animation=”zoomIn” link=”url:https%3A%2F%2Fsway.com%2F8CGxwQFP077gD1Vl%3Fref%3DLink|title:OPPA%20-webinaarit|target:%20_blank|”][vc_btn title=”Kokemuksia kehitysaihoiden toteuttamisesta” style=”gradient” gradient_color_1=”green” align=”left” css_animation=”zoomIn” link=”url:https%3A%2F%2Fsway.com%2FwRpmLA4mWBHyRvZu%3Fref%3DLink|title:OPPA%20-Blogi|target:%20_blank|”][vc_btn title=”Hyödyllisiä linkkejä oppimiskulttuurin kehittämiseen” style=”gradient” gradient_color_1=”green” css_animation=”zoomIn” link=”url:https%3A%2F%2Fsway.com%2FkOyttqVhD8rqmg9q%3Fref%3DLink||target:%20_blank|”][vc_single_image image=”1506″ img_size=”full”][vc_column_text]Hankkeessa mukana[/vc_column_text][vc_btn title=”Kuopio” style=”gradient” gradient_color_1=”green” align=”left” link=”url:https%3A%2F%2Fwww.kuopio.fi%2Flukio-opetus|||”][vc_btn title=”Jyväskylä” style=”gradient” gradient_color_1=”green” align=”left” link=”url:https%3A%2F%2Fwww.gradia.fi%2Foppimaan%2Flukio|||”][vc_btn title=”Lahti” style=”gradient” gradient_color_1=”green” align=”left” link=”url:https%3A%2F%2Fwww.lahti.fi%2Fpalvelut%2Fkoulutus%2Flukiokoulutus|||”][vc_btn title=”Hämeenlinna” style=”gradient” gradient_color_1=”green” align=”left” link=”url:https%3A%2F%2Fwww.kktavastia.fi%2F|||”][vc_tweetmeme share_via=”OPPAoppiminen” share_hashtag=”oppa”][vc_facebook][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][/vc_column][/vc_row]